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口译苗子!一年级小学生记事本堪比摩斯密码

近日,天津。姜先生无意间翻开一年级儿子的记事本后一脸懵,全是数字加图案的组合。于是让儿子自己讲解记事本中的内容,儿子讲起来竟思路清晰,解释合理。

一年级小学生记事本堪比摩斯密码

刚刚上一年级的小学生,很多都存在记不住老师要求的情况。比如说老师一下子给他们布置了多个要求,他们很可能就会漏掉一些。对此,老师们的解决方案就是,把给学生们的要求发到家长群里,让家长帮他们处理这些事情。不可否认,这是一种最为稳妥的处理方式,但同时也会小学生养成更依赖家长的毛病。

其实,假如家长和老师放手让小学生们自己去做的话,他们也是有自己的方式去记忆老师的要求的。比如说,有些小学生会用本子把老师的要求记下来,防止遗忘;有些小学生则会把老师的要求,按照自己理解的方式画出来,这样就更方便记忆了。只是这种用画的方式记忆老师的要求,可能会出现只有他自己能看懂的情况。

比如说下面这名来自天津的一年级小学生,他就把自己的记事本画出了摩斯密码的难度。以至于没有他指点的话,可能没人能够知道他画的是什么意思。

可以看到,这名一年级小学生不仅记住了老师的要求,而且还通过自己的方式把数量记得很清楚。只是没有他亲自指点的话,他爸爸竟也没能认出他写得到底是什么要求。

网友评论

过两天让他再讲一遍,你会发现,和前两天讲的不一样了

这本要在古墓里够考古学家研究一辈子的

是个学口译的苗子

活在之前年代绝对是地下党佼佼者

我小时候好像也干过这事

以前小的时候想根据拼音自己创造一种语言,但被爹妈知道后,笑话了我一顿就作罢了。

小盆友太聪明了,一年级小朋友认字不多,写字慢,这方法很棒啊!

小朋友:你其实想多了,我只是不会写这个字而已

责任编辑:小林
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